Onderwijs

De nieuwsbrief Optische Fenomenen presenteert en beschrijft telkens weer educatieve materialen, objecten en publicaties voor onderwijsdoeleinden op verschillende leer- en experimenteerniveaus. Veel van deze educatieve uitgaven zijn echter ook interessant en leerzaam voor iedere geïnteresseerde in het specifieke onderwerp of thema. Voor jeugdbibliotheken en educatieve afdelingen van musea veelal waardevolle inspiratiebronnen.



Ontdek zelf het geheim van een magische Möbiusband (1)

Ontdek zelf het geheim van een magische Möbiusband (1)

14 november 2024 in Wiskunde, Wetenschappelijk, Onderwijs Op de vakbeurs drupa 2024 bezochten wij de stand van “K Laser” en ontvingen twee met een holografische folie bedrukte kaarten met twee vergelijkbare benaderingen en informatie over de Möbiusband. In het kunstlicht of in de zon zorgt de holografische folie voor een uniek optisch effect, waarop dan weer het Möbiusfenomeen is afgedrukt. Die combinatie inspireerde ons om een compact onderzoekje te doen naar het begrip en verschijnsel van Möbius. Lees verder...

Historische gebeurtenissen komen tot leven in musea

Historische gebeurtenissen komen tot leven in musea

13 november 2024 in Expositie/Museum, Wetenschappelijk,.. Natuurlijk zullen wij niet beweren dat de opstellingen, exposities, activiteiten en het unieke gebouwencomplex van het elektriciteitsmuseum een belangrijke functie en rustmoment heeft in ons drukke alledaagse leven. Maar wij zijn wel van mening dat het even stilstaan bij vele historische technische en technologische ontwikkelingen bijdraagt aan het activeren van een belangrijk deel van ons brein en wel ons geheugen. Lees verder...

Waarnemingen uit het verleden (2)

Waarnemingen uit het verleden (2)

4 november 2024 in Wetenschappelijk, Onderwijs, Visuel.. Na een zeer uitgebreide inleiding om geheel in stemming te komen worden de details rondom de gekozen thema’s gedegen en diepgaand besproken. Verrassende effecten in ons kijkgedrag worden uitgebreid besproken. Daarbij geven de auteurs een beeld van de resultaten van de vele onderzoeken op dit gebied. De overbekende Müller-Lyser illusie krijgt een speciale aandacht in het boek. De originele voorstelling werd door Müller-Lyer in 1889 bedacht en beschreven. Lees verder...

Waarnemingen uit het verleden (1)

Waarnemingen uit het verleden (1)

2 november 2024 in Wetenschappelijk, Onderwijs, Visuel.. Het boek “Indirect Perception”, onder redactie van de inmiddels wereldbekend geworden psycholoog en waarnemingsdeskundige Irvan Rock, geeft een uitstekend overzicht van de achtergronden en feiten van het boeiende vakgebied Perceptie. Irvin Rock is een theoreticus in de voetsporen, tradities en de eigenschappen van de wereldberoemde waarnemingsdeskundigen als Hermann von Helmholtz, Max Wertheimer en James J. Gibson. Lees verder...

Een andere kijk op hologrammen (2)

Een andere kijk op hologrammen (2)

1 november 2024 in Wetenschappelijk, Onderwijs, Hologr.. In zijn inleiding geeft de auteur een beschrijving van het ontstaan van holografie en van het holodiagram. Met behulp van de eigenschappen van het holodiagram was Abramson zelfs in staat om al in 1967 een hologram te realiseren met een beelddiepte van ruim 2 meter. Dennis Gabor en Albert Einstein hebben veel overeenkomst volgens de auteur. Beiden waren gefascineerd door het verschijnsel licht en besteedden het grootste deel van hun actieve leven aan het bestuderen van de vele eigenaardigheden van dit verschijnsel. Lees verder...

Holografie ook voor fotografen

Holografie ook voor fotografen

28 oktober 2024 in Wetenschappelijk, Onderwijs, Hologr.. Bij uitgeverij Focal Press verscheen een boek dat specifiek over holografie gaat. Bovendien is het een bijzonder boek door de opzet en de gekozen doelgroep. Het boek “Holography for photographers” van John Iovine is direct gericht op fotografen die iets willen leren van de holografie. In z’n introductie geeft de auteur aan dat de lezer niet noodzakelijk een fotograaf behoeft te zijn om de inhoud van het boek te kunnen begrijpen en te kunnen toepassen. Lees verder...

Frisse kijk op visuele waarneming

Frisse kijk op visuele waarneming

26 oktober 2024 in Wetenschappelijk, Onderwijs, Visuel.. Van het gewaardeerde studieboek “Visual Perception” is een nieuwe druk verschenen. In zeventien hoofdstukken geven de auteurs een beeld van het fenomeen visuele perceptie bekeken vanuit de deelgebieden fysiologie, psychologie en ecologie. Het eerste hoofdstuk geeft een ruim beeld van de werking van het oog en de invloed van het licht op het functioneren van het optische systeem. Lees verder...

Leerboek optica

Leerboek optica

25 oktober 2024 in Optica, Onderwijs, Visuele waarneming Uit de serie studieboeken voor het vak Natuurkunde in het middelbaar onderwijs geven wij onze lezers, in het bijzonder de lezers in de Duitstalige landen, een beeld van de inhoud en wijze van presentatie van de lesstof van deel 4/II Optica. In de hoofdstukken ‘Optische toestellen’, ‘Kleurgevoeligheid en kleurweergave’, ‘Het zien’ en ‘Optische informatie-overdracht’ worden alle facetten van de optica behandeld. De auteurs van dit bijzondere school- en studieboek geven in de inleiding een beeld van de didactisc he uitgangspunten voor de behandeling van het onderwerp optica. Lees verder...

Praktische oogheelkunde en theoretische aspecten

Praktische oogheelkunde en theoretische aspecten

24 oktober 2024 in Wetenschappelijk, Onderwijs, Visuel.. Het al vele jaren gewaardeerde studieboek “Praktische Oogheelkunde” van de auteur J.S. Stilma en Th.B. Voorn is geheel opnieuw geschreven. Het uitgangspunt voor deze bijzondere inspanning is de overtuiging van de auteurs dat daarmee de oogheelkunde nog meer toegankelijker wordt voor de medische student en voor de algemene arts. Gastauteurs schreven bijdragen over onderdelen uit de oogheelkunde. Het boek is rijk voorzien van illustraties en is in de eerste plaats geschreven voor studenten geneeskunde en huisartsen. Lees verder...

Zinsbegoochelingen in de communicatie

Zinsbegoochelingen in de communicatie

23 oktober 2024 in Optische Illusies, Onderwijs, Visue.. “Is werkelijk waar?” is de titel van een vermakelijk en leerzaam boek over spraakverwarring, zinsbegoocheling en over de onvoorstelbare werkelijkheid. Auteur Paul Watzlawick toont in zijn boek aan dat ons alledaagse traditionele idee van de werkelijkheid, veelal berust op waandenkbeelden. In het boek beschrijft de auteur een aantal geselecteerde onderwerpen op resultaten vanuit het gebied van wetenschappelijk onderzoek naar de pragmatische aspecten van de menselijke communicatie. Lees verder...

Nieuwere artikelen Oudere artikelen