Onderwijs

De nieuwsbrief Optische Fenomenen presenteert en beschrijft telkens weer educatieve materialen, objecten en publicaties voor onderwijsdoeleinden op verschillende leer- en experimenteerniveaus. Veel van deze educatieve uitgaven zijn echter ook interessant en leerzaam voor iedere geïnteresseerde in het specifieke onderwerp of thema. Voor jeugdbibliotheken en educatieve afdelingen van musea veelal waardevolle inspiratiebronnen.



Lesmaterialen beschikbaar bij natuurkunde-onderwijs

Lesmaterialen beschikbaar bij natuurkunde-onderwijs

18 mei 2016 in Optica, Onderwijs Tijdens de Natuurkunde Didaktief Conferentie in december 2015 maakten wij kennis met twee voorbeelden van katernen uit de lesmethode Pulsar Natuurkunde Tweede Fase. Met de nieuwe Pulsar voor de 2e fase sluit de Uitgever Noordhoff met haar leermateriaal aan op het nieuwe examenprogramma natuurkunde. Om onderwijsgevenden alvast kennis te laten maken met dit nieuwe lesmateriaal voor leerlingen op het vwo waren de hoofdstukken 14 en 20 beschikbaar voor een algemene indruk. Lees verder...

Onderzoek aan radioactieve bronnen en röntgenstraling

Onderzoek aan radioactieve bronnen en röntgenstraling

16 mei 2016 in Optica, Wetenschappelijk, Onderwijs Het Ioniserende Stralen Practicum biedt leerlingen op scholen voor Havo en Vwo in Nederland de mogelijkheid tot het uitvoeren van experimenten met radioactieve bronnen en röntgentoestellen over examenprogrammaonderdelen als de eigenschappen van kern- en röntgenstraling (ioniserend en doordringend vermogen), activiteit, halveringstijd, absorptie, halveringsdikte en andere eigenschappen. Lees verder...

Kunst en wiskunde vormen een aantrekkelijk lespakket

Kunst en wiskunde vormen een aantrekkelijk lespakket

6 mei 2016 in Wiskunde, Onderwijs Om wiskunde al in een vroeg stadium in het lager- en voortgezet onderwijs zo aantrekkelijk mogelijk te maken voor leerlingen kan een combinatie met kunst zorgen voor een succesvol resultaat en acceptatie van een lastig maar zinvol leeronderdeel. Voor creatieve onderwijsgevenden is een prachtige set onderwijsmaterialen opgezet en beschikbaar voor onderwijsdoeleinden en voor demonstraties tijdens open dagen. De set bestaat uit een begeleidende publicatie met inspirerende voorbeelden uit de kunst die een sterke relatie tot wiskunde hebben en visuele aanzetten geven om te experimenteren met deze voorbeelden en een aanvullende publicatie als materiaal-pakket met kopieerbare werktekeningen en bouwplaten van wiskundige figuren. Lees verder...

Leidse natuurkunde mede opgezet door Paul Ehrenfest

Leidse natuurkunde mede opgezet door Paul Ehrenfest

3 mei 2016 in Wetenschappelijk, Onderwijs Met de expositie “Einstein & Friends” gaf het Museum Boerhaave Leiden aandacht aan de 100e verjaardag van de Algemene Relativiteitstheorie, Einsteins revolutionaire kijk op ruimte, tijd en zwaartekracht. In het concept van de expositie stonden de warme vriendschappen en diepgravende gesprekken van Albert Einstein met zijn Nederlandse collega’s, onder wie Willem de Sitter, Heike Kamerlingh Onnes, Paul Ehrenfest en Hendrik Lorentz centraal. In de expositie werden bijzondere voorwerpen, schilderijen, glas-in-loodramen, correspondentie, tekeningen, documenten en veel andere materialen en voorwerpen getoond. Lees verder...

Kunst en Wiskunde als een fascinerende inspiratiebron

Kunst en Wiskunde als een fascinerende inspiratiebron

7 maart 2016 in Kunst, Wiskunde, Onderwijs Van het succesvolle studie- en kunstboekje “Kunst en Wiskunde - verwondering en verbeelding” verscheen een 2e druk. Het boekje maakt deel uit van de Zebra-reeks en gaat over wiskunst, een samenspel van wiskunde en kunst. De uitgaven in deze educatieve en informatieve reeks zijn in eerste instantie geschreven voor de leerlingen uit de hoogste klassen van het VWO, maar kunnen natuurlijk gelezen worden door iedereen met belangstelling voor wiskunde en wiskundige toepassingen. Lees verder...

Ontdek een fascinerende wereld van optische illusies

Ontdek een fascinerende wereld van optische illusies

15 februari 2016 in Optische Illusies, Onderwijs In de super grote avonturenbox vindt de bezitter een schat aan materialen en aanwijzingen voor een zeer groot aantal spannende en leerzame experimenten rondom het centrale thema zien, waarnemen en illusies. Verbluffende optische illusies tonen hoe ogen en brein samenwerken en hoe beelden en bewegingen bedriegen. De gebruiker ervaart hoe lichtstralen verlopen en waarom het brein alle beelden moet omdraaien. Lees verder...

Microscoop maakt zichtbaar wat voor ogen verborgen is

Microscoop maakt zichtbaar wat voor ogen verborgen is

21 januari 2016 in Optica, Onderwijs De microscoop als een optisch instrument heeft een stevige positie gekregen in onze gezondheidszorg, educatie, wetenschap & techniek en in de privé sfeer. Geniale onderzoekers als Antonie van Leeuwenhoek, Robert Koch, Alexander Fleming, Robert Hooke en Louis Pasteur waren bijzonder thuis in het gebruik van de microscoop en droegen bij aan de populariteit ervan. Het kijken door het optische systeem van een microscoop levert bijzondere waarnemingen uit de microwereld op. De ontdekking van de sensationele wereld van de micro- en nanowereld bracht veel voorspoed in de geneeskunde, techniek, maatschappij en economie. Lees verder...

Al spelend leren en ervaren door zelf te experimenteren

Al spelend leren en ervaren door zelf te experimenteren

14 januari 2016 in Onderwijs, Visuele waarneming Aan de hand van tientallen voorbeelden van proefjes in de natuurkunde, biologie en scheikunde voor kinderen vanaf 8 jaar kan er volop ontdekt en geleerd worden. De proefjes uit het boek staan met veel andere proefjes op de website proefjes.nl en zijn voor vermelding in het boek aangepast. Het voorwoord voor het proefjesboek schreef de initiatiefnemer Robbert Dijkgraaf, wiskundige en natuurkundige, hoogleraar aan de Universiteit van Amsterdam en directeur van het Institute for Advanced Study van Princeton in de VS. Lees verder...

Natuurkundedidactiek staat centraal bij 50e conferentie

Natuurkundedidactiek staat centraal bij 50e conferentie

3 december 2015 in Onderwijs Vrijdag 11 en zaterdag 12 december 2015 staat tijdens de 50e WND - Conferentie de educatie in het natuurkundeonderwijs centraal. Het conferentiethema voor deze jubileumconferentie is “Natuurkunde 50 jaar later”. De basis voor dit thema vormt het succesvolle boek “De natuurkunde van ’t vrije veld” van Marcel Minnaert. Lees verder...

Fantastische werelden

Fantastische werelden

26 november 2015 in Onderwijs, Visuele waarneming Het scheppen en suggereren van fantasie is een eeuwenoude truc van kunstenaars, tovenaars en beeldende kunstenaars om mensen aan zich te binden. Het scheppen van fantastische werelden is een kunst, die geleerd moet worden. Door bepaalde handelingen bij het gebruik van dingen en technieken is het mogelijk om deze werelden vorm te geven en zo de kijker te laten genieten van ruimtelijke taferelen. Lees verder...

Nieuwere artikelen Oudere artikelen