Optica

De optica als wetenschap en als technisch vakgebied kent een lange fascinerende en indrukwekkende geschiedenis. Daarin speelt licht geleidelijk een centrale rol en neemt de positie over van de kennis over de werking van het oog. Optische instrumenten worden ingezet en baanbrekende optische meettechnieken versterken de geneeskunde. Het vakgebied van de optica brengt de laserlichtbron op de markt en ontwikkelt zich in de fotonica, nanotechnologie en digitale beeldtechniek.



Het 125e jubileumjaar voor een magische beeldtechniek (2)

Het 125e jubileumjaar voor een magische beeldtechniek (2)

1 maart 2020 in Optica, Wetenschappelijk De uitgave van het goed verzorgde en fascinerende boek valt in dit “Röntgenjaar” tevens samen met de viering van de 175e geboortedag van de op 27 maart 1845 in de Duitse stad Lennep geboren Wilhelm Conrad Röntgen. De ontdekking van de nieuwe materie doordringbare straling en de toepassingsmogelijkheden ervan, alsook het baanbrekende werk van Röntgen als persoon en zijn positieve bijdragen tot de wetenschap en onderzoek, hebben zelfs na 125 jaar niets aan actualiteit verloren. Lees verder...

Het 125e jubileumjaar voor een magische beeldtechniek (1)

Het 125e jubileumjaar voor een magische beeldtechniek (1)

29 februari 2020 in Optica, Wetenschappelijk Het was een van de grootste momenten in de samenleving tegen het einde van de 19e eeuw, toen wetenschapper en onderzoeker Wilhelm Conrad Röntgen (1845-1923) in het jaar 1895 ontdekte dat het eindresultaat van zijn experimenten met een bijzondere soort van lichtstraling iets zichtbaar maakte wat tot dat moment normalerwijze voor ons oog verborgen zou blijven. Lees verder...

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (12c)

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (12c)

20 februari 2020 in Optica, Postzegels, Visuele waarnem.. Voor beginnende, voor gevorderde en voor professionele verzamelaars is het voorgestelde Duitstalige boek een uiterst nuttige en aanbevolen informatiebron en leidraad om richting en inhoud te geven aan alle vormen van de opbouw van postzegelcollecties waarin onze ogen een hoofdrol heeft. Daarbij mogen overigens specifieke zegels met ogen van dieren niet ontbreken. Lees verder...

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (11c)

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (11c)

12 januari 2020 in Optica, Onderwijs, Visuele waarneming In hoofdstuk zes brengt het leerboekje vier aanbevelingen voor het uitvoeren van verdiepende proefjes en experimenten. Met de aanwijzingen is het mogelijk om een telescoop met behulp van brilleglazen te bouwen, doet de auteur een suggestie voor het slijpen en polijsten van kleine lenzen en is het principe van de gaatjescamera uitgebreid behandeld. Lees verder...

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (11b)

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (11b)

11 januari 2020 in Optica, Onderwijs, Visuele waarneming Het totaal aan leerstof en suggesties voor werkstukken is ingedeeld in 6 hoofdstukken. In de uitgebreide inleiding beschrijft auteur Bruno Ernst in grote lijnen de geschiedenis van de leer van geometrische optica en fysiologie van het oog, de twee speerpunten in de behandeling van zien en waarnemen. Extra aandacht is er voor het begrijpelijk verklaren van het licht in drie verschillende modellen, die elkaar telkens wederzijds versterken en aanvullen. Lees verder...

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (11a)

Van een onschatbare waarde voor liefhebbers van illusies (11a)

9 januari 2020 in Optica, Onderwijs, Visuele waarneming In de nieuwe rubriek in OF bespreken wij boeken, brochures, tijdschriften en andere publicaties die voor de start van Optische Fenomenen al een rol speelden in het verspreiden van kennis, ervaring en informaties over optische en visuele illusies: (11). Zien, waarnemen en licht in lesmateriaal Het begrip keuzegroep en de doelstelling ervan heeft in het middelbaar onderwijs specifiek studiemateriaal opgeleverd. Het materiaal is van hoge educatieve waarde en zorgt voor onderwerp- en maatgerichte toepassingen in het klassikale en in het individuele onderwijs in bijvoorbeeld leervakken als natuurkunde en biologie. Maar ook voor andere leervakken is er specifiek leermateriaal binnen kaders van de keuzegroep doelstellingen ontwikkeld en voor toepassingen beschikbaar gekomen. Lees verder...

Komst en toepassing van de bril in cultureel perspectief (2)

Komst en toepassing van de bril in cultureel perspectief (2)

2 december 2019 in Optica, Visuele waarneming Het leven van de mens is ook sterk beïnvloed door de komst van een schijnbaar banaal object: de bril. Voordat de moderne standaard bril was ontwikkeld zijn er eeuwen lang telkens aan de prilste vormen van de hulpmiddelen om het gezichtsvermogen op te krikken onderdelen toegevoegd. Lees verder...

Komst en toepassing van de bril in cultureel perspectief (1)

Komst en toepassing van de bril in cultureel perspectief (1)

2 december 2019 in Optica, Visuele waarneming De bril als cultureel en stilistisch object is niet meer weg te denken uit ons dagelijks leven en functioneren in de maatschappij. Als een alledaags gebruiksvoorwerp heeft de bril en zelfs de allerprimitiefste vormen ervan de mens door de eeuwen heen enorm geholpen om allerlei taken en handelingen waarvoor een optimaal gezichtsvermogen noodzakelijk is, blijvend uit te oefenen. Lees verder...

Helen Keller als voorbeeld van intuïtie en volharding

Helen Keller als voorbeeld van intuïtie en volharding

20 oktober 2019 in Optica, Postzegels In de AO-reeks verscheen ter gelegenheid van de aandacht voor de 50e dag van overlijden van Helen Keller (1880-1968) een informatief boekje over haar leven, blind- en doofheid en haar enorme doorzettingsvermogen om haar doelen in het leven te bereiken. Ten gevolge van een ziekte werd Helen Keller op tweejarige leeftijd van een gezond kind, een kind dat en blind en doof was. Lees verder...

Oogheelkunde op compacte wijze en volledig behandeld

Oogheelkunde op compacte wijze en volledig behandeld

19 oktober 2019 in Optica, Onderwijs, Visuele waarneming De inhoud van het studie- en referentie-boek “Augenheilkunde” van Martin Reim is ontstaan uit opgedane ervaringen in het geven van universitaire colleges voor het verkrijgen van het diploma van oogarts en voor andere functies in de oogheelkunde. De lezers en gebruikers van dit succesvolle leerboek vinden geen lange theoretische verhandelingen of beschouwingen, maar vooral korte en krachtige uitleg van alle specifieke begrippen en onderdelen, die behoren bij een complete behandeling van de oogheelkunde in theorie en praktijk. Lees verder...

Nieuwere artikelen Oudere artikelen